2020-06-21
一、項目背景與思路：聚焦業務重點與講師培養
隨著企業轉型，新商業模式和新業態的出現，人才轉型學習成為企業發展的基礎，同時，隨著人才不斷增加和人才流動加快，建立新人快速學習成長的培養體系尤為重要。本項目與國藥大學合作共辦，也是繼《組織經驗萃取項目》后的又一組織知識與經驗開發項目，旨在培養一批掌握課程開發方法和技術的人才，以點帶面，促進公司知識經驗體系的進一步梳理和有效呈現，進而幫助員工學習掌握相關知識技能。
首批人員培養將聚焦在新業態業務基礎知識、運營風險管理強化、企業核心業務等方向的課程開發和講師隊伍培養。后續將總結本次經驗，不斷為各業務單元培養懂業務、精專業、會呈現、善表達的課程開發和內訓師隊伍，傳承組織知識與經驗，助力企業發展。
二、項目實施-開發階段：內訓課程開發與設計工作坊
國藥一致于2019年11月10-12日進行了《內訓課程開發與設計》的課堂培訓，邀請了國藥大學專職講師、在課程開發方面有豐富經驗的楊雄飛老師擔任課程講師和后續指導工作。
提煉績優人員工作行為背后蘊藏的專業知識與經驗，并轉化為授課對象想要學、聽得懂、有收獲的內訓課程，需要花費大量的精力與人力。在楊雄飛老師的帶領下，學員們進行了持續三天兩夜的腦力激蕩，系統學習了如何以授課對象為中心并結合公司業務實際需求，建構課程邏輯，并通過“課程開發五步法”模式進行課程整體與單元教學設計，打造切實解決學員工作場景難題的內訓課程。后續并就各分組所開發出的課件初步成果進行了部分展示與試講認證，此次試講認證同時邀請了學員所在部門領導擔任專業評委，專業評委從業務角度給予指導意見。
三、項目實施-認證階段：組織首批次評審認證
依據國藥大學的階段性驗收結果，為了進一步完善各位老師的課程開發成果，完成6門課程與講師的首批次認證，人力資源部組織相關部門負責人與各位老師進行修改溝通， 并于2020年3月24-27日組織首批課程現場評審認證。
首批次課程與講師目錄：
各位講師為了本次試講評審做了精心準備，多次優化培訓課件，制定了詳細的備課計劃。在課堂上展現出自信與扎實的專業知識，并加強了與學員的互動。疫情背景下，避免現場人員集中，人力資源部調整優化了評審認證形式，結合現場授課、錄制視頻、名師點評與線上直播等多種方式，完成對以上6門課程、6名講師的認證。國藥大學專家老師通過視頻方式進行評審。最終經國藥大學評審，首批次6門課程與6名講師通過評審認證。
為期近半年的師課共建項目，讓每一位參與培訓的小伙伴都感受到了作為內訓師的獨特魅力，以及課程開發設計從理論框架構建到呈現的來之不易。此次集中訓練營再到首批課程評審認證，受到了參與講師與評委的一致好評，高強度與高投入度的付出，同樣也意味著高效率與高標準的成果產出。
首批次課程認證的結束，也為后續二、三批次認證打下堅實基礎，也意味著首批次認證課程精雕細琢階段的開始，講師們將根據指導意見對課件進行進一步的打磨完善，形成可呈現可推廣的標準化課件。依據培訓計劃，首批次認證課程于5-6月份陸續以樂選課堂的方式進行了現場授課，同時已上傳國藥大學在線學習平臺進行展播。
